促進學習評估資源庫─網上學與教支援
跟進活動建議 (KS1-N2-2)
學生學習時可能出現的困難 (僅供參考)
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學生不懂得退位或忘記退位。 |
跟進活動建議
* 教師運用以下活動時，須按學生的需要作出調適。
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名稱 |
學習重點 |
簡介 |
所處理的學習困難 |
建議時間 |
可供學 |
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進行不超過四位數的加減 |
教師首先播放互動課業「減法概念」，幫助學生建構減法對應位值及退位的概念。 然後着學生在互動課業「數粒小玩意」輸入減法數式，利用數粒幫助他們建構減法對應位值及退位的概念。 然後着學生完成互動課業「尋寶之旅（減法）」，幫助他們鞏固減法的概念及計算技巧。 |
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15 15 15 |
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進行不超過四位數的加減 |
這是電腦隨機題目，內容包括2次退位的練習，可供課後延續之用。 |
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15 |
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齊來數數粒
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進行不超過四位數的加減 |
此活動「齊來數數粒」透過實物的操作，讓學生掌握加法和減法的概念。 |
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30 |
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